校务委员会成员 2020-03-24 12:16

  校务委员会成员_军事/_人文社科_专业资料。校务委员会成员:校务委员会由党党支部、校长、副校 长,处室主任、工会主席、团委组成。 校务委员会职责 1、校务委员会是学校常设集体领导机构,定期召开会议,互 相交换信息,并对学校的重大问题提出

  校务委员会成员:校务委员会由党党支部、校长、副校 长,处室主任、工会主席、团委组成。 校务委员会职责 1、校务委员会是学校常设集体领导机构,定期召开会议,互 相交换信息,并对学校的重大问题提出处理意见。 2、校务委员会成员要坚决执行集体作出的决定,做好教职工 的思想工作,必须注意会议纪律,不得通过非正常途径传播会议 内容,否则,一切后果由本人负责,情况严重者由校方给予相应 处罚。 3、校务委员会由校长指定的代理人召开。 4、为人正直、中肯、诚实,工作主动、热情、踏实。 5、光明磊落,心胸豁达,言行一致。 6、严守纪律,清正廉洁,克已奉公。 7、用自己的工作作风,塑造自己的形象。 8、用自己的工作效率,建立自己的威信。 9、领导的决策依据要有:性、原则性、客观性、主观 性、预见性。 10、领导的艺术要学会尊重人、谅解人、宽容人、关心人、善 解人意,帮助别人分忧解难。 行政系列岗位职责及管理规定 一、校长室岗位职责 (一)校长岗位职责 1、校长是学校的主要负责及法人代表,主要职责是领导学 校全面贯彻党的教育方针,依法行使权力,依据学校需要及有关 法规聘用或教职工,校长要对上级教育行政部门负责。 2、根据上级教育行政部门的要求和社会经济发展的需要, 制定学校的年度计划及发展规划。 3、加强对学校工作的领导,保证学校工作以教学为中心, 对工作中的问题及时提出整改意见。 4、校长的工作主要在于协调学校与社会各界的关系,促成 学校与有关部门挂钩式联合办学,改善办学条件。 5、坚持管理,校长要领导和依靠校务委员作出决策, 在校务委员会不能正常召集会议和讨论问题,意见分歧的情况 下,校长有权对学校工作作出决策和决定。 6、校长要监督学校经费的使用情况,促进增收节支,杜绝 违反经费使用。 (二)、校务办公室主任岗位职责 1、掌握学校各专业、专业组、教研组的基本情况,协调以 上各部门的工作。 2、收集各处室、专业组、教研组工作特色及不足之处,定 期上报。并商讨制定具体实施方案。 3、与上级主管部门和各用人单位保持密切联系,并协助各 处室、专业组、教研组开展工作。 4、配合教务处联系学生实习、毕业生就业、追踪调查。 5、校长外出时处理好学校日常事务,遇有特殊情况及时向 校长汇报。 6、做好校办公室常规管理,完成校长安排的各项工作。 7、做好行政会议记录,统计全校考勤。 8、按时准确上报各种材料。 二、教学副校长岗位职责 1、领导教务处制定并实施教育,教学工作计划。 2、依据专业设置及教学大纲的要求抓好教学督导工作。 3、审定招生方案,职业技能鉴定方案,推荐就业措施并组 织教务处所辖人员实施。 4、根据学校专业发展的情况,制定相应的设备购置计划提 供校务委员会研讨。 5、掌握学生思想动态态及教学基本情况,督促政教、教务 处给予相应的处理,最终使学校教育、教学工作有新的突破。 6、接受校长委托的工作,接受校长和考评组考评 三、后勤副校长岗位职责 1、领导学校的总务后勤工作,直接管理各经济实体,管好 用好车。 2、向校长提出开办、扩大、撤消经济实体的计划方案。领 导总务处审查各经济实体财产财务。 3、代校长与各经济实体谈判承包,关承包协议,经校长同 意,审核和批准各经济实体的规章制度。 4、领导学校绿化、美化、基建工作。 5、协助政教处搞好保卫和学生管理,领导总务处搞好所辖 人员的考评工作。 6、接受校长委托的其他工作,接受校长和考评组的考评。 四、处室主任岗位职责 1、认真学习办学指导思想,严格执行国家教委颁的教育教 学计划。 2、照规定时间上报工作计划,工作历和总结,及所涉材料 组织安排整体工作程序。 3、每月末向校长陈述:本月工作进展状态,执行计划情 况,内容具体详实以及下月工作和急需解决的问题。 4、定期召开所属工作安排、计划、检查会议(认线、各项工作安排井然有序,资料管理完整齐全,管理制度 健全规范,上报材料准确无误。 6、以身作则、严守纪律、积极组织开展各项有益活动,认 线、加强自身修养、提高管理水平、讲究办事效率。 8、能按自己的职责、任劳任怨、兢兢业业、踏踏实实地工 作。 9、上级部门检查时,总分应排列为优良位置。 (一)、教务主任岗位职责 1、有明确的学科教学计划,教学进度,开齐科目,开足课 时。 2、抓好各个教学环节的督导检查工作。 3、管理好教师业务档案,学生学籍、学生档案。 4、定期开展教研、教改、教法活动(学年不低于 8 次,有 计划、内容、步骤、效果)周密安排期中、期末、工考活动。 5、加强所属科室的管理,并有具体考评细则,使之有务不 紊地为教学服务。 6、有组织分步骤对青年教师的培训,严格控制只求学历不 讲专业的投资培训,(基本功过关达 80%,优质课达 15%)。 7、入学率 90%(以招生计划为准),年巩固率 98%,考试及 格率 65?75%,考试优秀率 6%,工考合格率 85%,竞赛获奖率 5%, 校评优秀率 10%,推荐就业率 85%,论文获奖率 5%。 (二)政教主任岗位职责 1、定期召开专业组长、班主任和优差生会议。认真进行校 纪、校风、安全、卫生等工作的督检查考评。 2、统筹布署力争获“省级精神文明单位”称号。 3、制定本校德育工作制度、教书育人制度、学生思品考核 制度、教师师德考评制度、学前教育、期末教育、毕业生思想政 治工作制度、校园文明制度、教室社会宿舍文明制度、住校生管 理制度、走读生管理制度,并有配套考评细则。 4、定期开展学生礼仪教育活动,职业道德教育活动,建立 德育工作网络。 5、严禁教职工外出兼职、经商、等有损于学校声誉的 活动,杜绝体罚学生等不正之风。 6、建立一支强有力的治安保卫组,控制违纪违法行为,杜 绝重大事故、事件的发生,保证教育教学的顺利进行,好人好事 率 90%,违纪率 7%,违法率 1%,教职工违纪违法率 0%。 7、德育工作检查应保持优秀水平。 (三)总务主任岗位职责 1、认真管理好学校的一切财产,(单、表、册清楚,帐、 据、物相符,专人负责)。 2、严格执行财经纪律制度,(按文件办事符合原则)。 3、加强职工思想工作,定期召开会议,听取师生建议 改善师生生活条件(教师代表会学年不少于 2 次,学生代表会常 年不少于 5 次,有记录、改进措施、小结)。 4、每月审核食堂帐务,每学期审核勤工办帐务,行文报办 公室。 5、按规划分步骤进行绿化美化工作(有规划、有预算)。 6、踏实地开展勤工俭学活动,做好勤工办并转工作,想方 设法提高效益。 7、假期间安排校舍修缮,节约水电开支。 8、努力学习、善于总结、改进办法、提高工作效率,保证 学校教育教学工作正常进行,每次财务检查须达优良水平。 9、公物损坏率 5%以下,创收递增率 8%,修缮完成率 100%, 学年绿化美化任务完成率 100%,住校生在校就餐 100%。 10、每月实地检查一次(食堂、学生宿舍、教学楼、实验 楼、教学场地、环境区域、水电等)安全设施。 四、专业组长教育教学管理岗位职责 1、每学期召开一次本专业学生家长会和学生教育会,定期 召开班主任和优差生会议,认真对本专业学生进行校纪、校风、 安全、礼仪、卫生等工作的检查、考评,对班主任工作进行全方 位考核。 2、按政教处计划组织好军训和军事日活动,组织好本专业 学生课外活动和为民服务活动。 3、每学期学生违纪率控制在 3%,思想品德合格率达 95%, 优秀